В целях повышения качества образовательного процесса и расширения взаимодействия с родителями обучающихся и педагогами образовательных организаций, а также в соответствии с планом мероприятий учреждения, посвященных Году семьи, 20 февраля 2018 г. в прошли творческие мастер-классы «Навстречу друг к другу».

В мероприятии приняли участие 68 человек из числа родителей обучающихся, педагогов художественно-эстетического цикла общеобразовательных организаций, педагогов учреждений дошкольного образования, работников учреждений культуры.

Каждый смог познакомиться с образовательной деятельностью Дома детского творчества и попробовать свои силы по следующим направлениям:

- изобразительное искусство (Л.Г. Хакимова);

- квиллинг, кинусайга, изделия из фоамирана (А.Ф. Маннанова);

- лоскутное шитье в технике йо-йо (З.С. Ганеева);

- вышивка в технике нетканый гобелен петлей, вязание на спицах и крючком (Л.М. Тимербаева);

- валяние из шерсти методом фильцевания (К.Н. Магдиева);

- музыкально-театральное искусство (Р.А. Ахмерова, Р.Р. Хабибуллина).

Во время мероприятия были обсуждены следующие вопросы:

- современные подходы к организации учебного процесса в дополнительном образовании (Масалимова Э.А., и.о. директора).Она заострила внимание на значимости дополнительного образования в развитии ребенка в настоящее время;

- современные подходы к проектированию содержания образовательных программ дополнительного образования детей (Масалимова Э.А., и.о. директора);

- особенности художественно-эстетического развития детей,

Участниками мастер-классов было отмечено, что в процессе обучения необходимо обращать внимание на разнообразие видов деятельности, использовать разнообразные формы работы, которые пробуждают активность и заинтересованность детей. Больше внимания уделять видам деятельности, развивающим именно творческую жилку в ребенке через применение заданий познавательного и творческого характера. Такое обучение будет способствовать повышению мотивации к познавательной и развивающей деятельности обучающихся. Также было отмечено о необходимости более тесного взаимодействия с родителями обучающихся, создании условий для совместного творчества.

Участники мастер-классов с интересом знакомились с представленными техниками, принимали непосредственное участие в изготовлении изделий декоративно-прикладного творчества, упражнениях по вокальному и театральному искусству. О неподдельной заинтересованности участников свидетельствовали полученные отзывы. Мастер-классы дали возможность каждому познакомиться с новыми людьми, поделиться своими наработками и наметить перспективы дальнейшей собственной и совместной работы.

В конце мероприятия всем были вручены Сертификаты участников.